ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ: СОТРУДНИКИ ТГПУ ИЗУЧАЮТ НОВЫЕ ПОДХОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ
Педагоги ИИЯМС, ФМФ, ИРПО, ИДиА, ТЭФ, ИФФ, ФПСО, БХФ и работники Отдела планирования и организации учебного процесса узнали о работе Центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» в СОШ №22, познакомились с практиками, реализуемыми в рамках проекта «Доброшкола» в МБОУ ООШ для учащихся с ограниченными возможностями здоровья №39, и побывали в Центре цифрового образования детей «IT-Cube» в МАОУ «Томский Хобби-центр».
В ходе общения с педагогами и учениками образовательных организаций представители ТГПУ смогли не только зафиксировать успешные практики, но и сгенерировать идеи возможного сотрудничества. Так, преподаватель ИФФ Елена Александровна Серебренникова увидела возможность научного взаимодействия учеников СОШ №22 и студентов-филологов:
Сотрудники ТГПУ увидели возможности расширения потенциала Педагогического технопарка «Кванториум» им. Б.И. Вершинина, а также необычного задействования других структур вуза, например, бассейна «Посейдон», который может стать площадкой для проекта Центра «IT-Cube» по разработке и испытанию подводных робототехнических систем.
«Школа в поселке Светлый ежегодно сотрудничает с Региональным центром развития образования, на площадке школы проходят региональные научные конференции, в рамках которых студенты-филологи нашего вуза могли бы проходить практику по организации текстовой деятельности школьников, учить их редактированию собственных текстов, объяснять принципы работы системы «Антиплагиат», – говорит педагог. – Это соответствует задачам научных событий – вовлечение обучающихся в научно-познавательную, практическую, исследовательскую и социально-значимую деятельность, обмен опытом и установление творческих контактов».
Источник: Новости ТГПУ