В ТУСУРе разрабатываю игру, обучающую программированию в виртуальной реальности

«Мир меняется очень быстро, и подходы к обучению тоже должны меняться. Учебник – это хорошо, но современные школьники будут охотнее учиться, если применить новые технологии», – цитирует разработчиков Инновационный портал Томской области.

Игра рассчитана на учеников 8 – 11-х классов и состоит из восьми уроков, каждый из которых направлен на отработку набора базовых навыков. Цель игры – объяснить основы программирования и базовые понятия, их взаимодействие и применение. Надев шлем виртуальной реальности, игрок погружается в интерактивное пространство и двигается пошагово, слушая пояснения и выполняя задания. Программа анализирует каждый шаг, и по реакции игры ученик понимает, правильно ли он выполнил задачу.

К сентябрю команда разработчиков ТУСУРа планирует подготовить полноценный прототип для тестирования. Внедрять обучающую игру предполагается сначала в центрах дополнительного образования, а затем и в школах.

«В дальнейшем мы хотим разработать модуль, где школьник, уже имеющий базовые знания, может получить углублённое понимание программирования», – рассказал один из разработчиков студент факультета систем управления Иван Гусев.

Разработка поддержана Агентством стратегических инициатив в рамках проекта «Кибер Россия», который объединяет инвесторов, бизнес-инкубаторы вузов, студентов для создания продуктов высшего качества.